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1.

Manuais para educação do corpo: educação física, moral e higiene

(eISBN:9786588592311)
Organizador(es): Moreno, Andrea; Quitzau, Evelise Amgarten; Anjos, Iara Marina dos Bonifácio
Editora: Editora UFMG
Idioma(s): Português
Ano: 2023
Sinopse: O livro Manuais para educação do corpo: educação física, moral e higiene reúne estudos e pesquisas históricas a partir de manuais para a educação do corpo produzidos por pesquisadores da Argentina, Brasil e Uruguai. Em cada capítulo, os autores e as autoras analisam um manual que tematiza a Educação do Corpo. O resultado são textos que discutem um amplo espectro de temas que vão das práticas corporais a questões de gênero e sexualidade. A obra conta ainda com um capítulo introdutório que aborda possibilidades teórico-metodológicas para mobilizar manuais como objeto e fonte de pesquisa. Assim, o livro é um convite ao constante (re)pensar na pesquisa histórica acerca da educação do corpo e a uma potencial agenda de pesquisa.
2.

Música de museu: repensando um acervo

(eISBN:9786586832358)
Autor(es): Azevedo, Aline
Editora: Editora UEMG
Idioma(s): Português
Ano: 2021
Sinopse: O livro promove uma reflexão sobre a perspectiva museológica, a partir das funções museais de preservação, pesquisa e comunicação, em diálogo com a musicologia. Propõe uma aproximação entre os conceitos de música e museu, aplicando essa análise ao Núcleo de Acervos da Escola de Música da UEMG. Dessa forma, é apresentada uma nova forma de atuação em acervos musicais, principalmente quanto à comunicação do patrimônio, em suas vertentes material e imaterial.
3.

Luto e morte em tempos de pandemia: reflexões a partir da psicologia

(eISBN:9786586832341)
Organizador(es): Moreira, Jacqueline de Oliveira
Editora: Editora UEMG
Idioma(s): Português
Ano: 2021
Sinopse: O livro promove uma reflexão sobre a perspectiva psicológica diante da pandemia da covid-19. Os autores fizeram uma análise sobre as mortes e lutos possíveis e impossíveis, com uma abordagem focada na saúde psíquica frente ao trauma da nova doença. Além disso, buscaram desenvolver uma pesquisa que envolvesse luto, angústia e morte com os sujeitos afetados pela situação: sejam profissionais de saúde, sejam usuários de redes sociais. Outra temática presente na obra é o cenário político do país e sua relação com a necropolítica.
4.

Pesquisas, Vivências e Práticas de Educação em Saúde na Escola

(eISBN:9786586545722)
Organizador(es): Silva, Ronaldo Adriano Ribeiro da; Venturi, Tiago
Editora: Editora UFFS
Idioma(s): Português
Ano: 2022
Sinopse: Esta é uma obra que oportuniza o compartilhar de experiências, de reflexões e de investigações sobre a Saúde na Escola, reconhecendo a diversidade de saberes que circulam nesse espaço. Nas últimas décadas, a Educação em Saúde realizada na escola deixou de ser apenas um campo de práticas, passando a constituir-se como um campo de estudos e pesquisas, envolvendo diversas áreas do conhecimento. A Escola é um espaço privilegiado para trabalhar propostas educativas que visem a transformação das condições de vida e o exercício da cidadania dos sujeitos, numa perspectiva de promoção da saúde. A pesquisa em Educação em Saúde destaca-se no campo da Educação Científica, tendo em vista os vínculos da saúde com a área das Ciências Naturais. Esta obra, constituída de vinte e seis capítulos, busca dialogar com as diferentes perspectivas oriundas destes campo de pesquisa, estudos e prática. Trata-se do primeiro volume da Coleção Ensino de Ciências, organizada pelos pesquisadores Roque Ismael da Costa Güllich, Rosangela Inês Matos Uhmann e Rosemar Ayres dos Santos.
5.

"Por que aprender isso, professora?” Sentido pessoal e atividade de estudo na Psicologia Histórico-Cultural

(eISBN:9788595461772)
Autor(es): Asbahr, Flávia da Silva Ferreira
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2017
Sinopse: Este livro aponta alguns caminhos da pesquisa sobre como crianças entendem e vivenciam sua história escolar e quais os sentidos que atribuem à atividade de estudar. Tendo a Psicologia Histórico-Cultural como referência teórica e larga experiência em projetos da rede de educação pública e privada, Flávia da Silva Ferreira Asbahr desenvolve o trabalho em duas frentes: uma investigação bibliográfica conceitual, com sínteses teóricas sobre os conceitos de sentido pessoal e atividade de estudo; e uma investigação empírica, realizada em escola pública municipal da cidade de São Paulo, com estudantes de quarta série do ensino fundamental. A autora verifica os limites da formação de estudantes na atual organização do ensino público e lança a hipótese sobre qual seria a principal atividade formadora do pensamento teórico para grande parte dos estudantes. Apoiada na categoria da contradição, Asbahr ressalta o papel do professor nesse processo e defende que, para que a aprendizagem escolar ocorra, as ações de estudo devem ter um sentido pessoal para os estudantes.
6.

Diálogos apócrifos: sobre educação, ensino de língua e literatura

(eISBN:9788568334799)
Autor(es): Mortatti, Maria do Rosário Longo
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2016
Sinopse: Em Diálogos apócrifos, estão reunidos textos selecionados da produção da autora, Maria do Rosário Longo Mortatti, durante sua atuação profissional: entre 1976 e 1991, como professora de língua portuguesa e literatura na rede pública oficial de ensino paulista e em escolas particulares da cidade de Campinas/SP; e, a partir de 1991, como docente universitária vinculada à Unesp (Universidade Estadual Paulista). São textos de palestras, entrevistas, notas e artigos de opinião ou divulgação científica, escritos entre 1986 e 2014, que permaneceram inéditos ou foram publicados em veículos de circulação restrita ou atualmente fora de circulação. Todos estão relacionados com a temática “educação e ensino de língua e literatura”, na qual estão circunscritos os temas de estudos e pesquisas que a autora veio desenvolvendo ao longo das últimas quatro décadas. Os textos estão organizados em ordem cronológica de sua produção e circulação, propiciando maior visibilidade da perspectiva interdisciplinar, no que se refere à relação tanto dos temas entre si quanto com as demandas que motivaram sua abordagem, em cada momento histórico. Essa ordenação cronológica propicia ainda que o leitor relacione informações e opiniões sobre os assuntos abordados com o momento histórico a que se referem, evitando, assim, anacronismos.
7.

Cartas vazias: leituras e leitores de um Centro de Referência de Down

(eISBN:9786557144985)
Autor(es): Esteves, Ana Maria
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2012
Sinopse: A partir do século XIX, as mulheres passaram a frequentar a escola, foram para a universidade, para o trabalho e para as ruas. Aprender a ler e a escrever trouxe para essas mulheres uma nova rotina de leitura: depois dos livros de reza, vieram os diários, os romances, as revistas femininas, a correspondência, os jornais. Nessa perspectiva, Ana Maria Esteves analisa as práticas de leitura de mulheres, mais particularmente os processos de apropriação da leitura e da escrita de professoras, de mães e de meninas portadoras da síndrome de Down em um Centro de Referência. Trata-se de um estudo de caso, de caráter etnográfico, que clarifica as trajetórias próprias de leitura dessas mulheres que, entre táticas e estratégias, apropriaram-se de maneiras de ler nas relações da oralidade com a cultura escrita e constituíram uma comunidade leitora. Para essas mulheres, a leitura assume uma presença singular no cotidiano e um significado especial em suas vidas.
8.

Identidades em transformação: examinando a trajetória de refugiados venezuelanos

(eISBN:9786586832389)
Autor(es): Lehmann, Caroline Nascimento; Schiavo, Reinaldo de Azevedo
Editora: Editora UEMG
Idioma(s): Português
Ano: 2022
Sinopse: O livro investiga o processo de migração vivenciado pelos Gonzalez, uma família venezuelana refugiada no Brasil e radicada em Barbacena/MG. A obra busca compreender como os diferentes espaços, habitações, religiões e trabalhos afetam a construção de suas identidades em um novo território, no qual são constantemente rotulados em função da sua origem e cultura.
9.

Proposições e novos olhares ao ensino de ciências

(eISBN:9786550190279)
Organizador(es): Maceno, Nicole Glock; Silva, Ana Carolina Araújo da
Editora: Editora UFFS
Idioma(s): Português
Ano: 2022
Sinopse: Esta obra descreve situações práticas e estudos sobre a sala de aula que permitem elaborar sentidos e significados sobre o ensino de Ciências, relacionando os pressupostos, os conteúdos, as concepções, os pensamentos e as representações sobre ele. Esse cenário produz, principalmente, um conjunto de hipóteses e de conceitos que possibilita interpretar, qualificar e compartilhar as teorias e novas estratégias úteis para a sala de aula. Oportuniza também o apoio à divulgação científica, cujas discussões convidam para a investigação de novos objetos de pesquisa, os quais aprofundam a temática sobre os currículos por meio de debates que consideram abordagens de ensino planejadas ou desenvolvidas na sala de aula. “Proposições e novos olhares ao Ensino de Ciências” estrutura-se em duas partes. Na primeira parte, articulam-se teorias de aprendizagem e de linguagem com as práticas das salas de aula, enfatizando objetos de estudo que permitem a interpretação dos fenômenos educacionais e abordagens que visam a melhoria do ensino e da aprendizagem. Na segunda, apresentam-se investigações que analisam os desdobramentos no uso de livros didáticos, da avaliação e de abordagens de ensino. Também se enfatiza como os temas sociocientíficos são relevantes para o planejamento curricular, para a experimentação e para incorporar a diversidade cultural na educação científica. Trata-se do segundo volume da Coleção Ensino de Ciências, organizada pelos pesquisadores Roque Ismael da Costa Güllich, Rosangela Inês Matos Uhmann e Rosemar Ayres dos Santos.
10.

Arquimedes, Pappus, Descartes e Polya: quatro episódios da história da heurística

(eISBN:9788595461765)
Autor(es): Balieiro Filho, Inocêncio Fernandes
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2017
Sinopse: Este livro discute os indícios heurísticos presentes nas obras O método, do pensador grego Arquimedes de Siracusa (287 a.C-212 a.C.); A coleção matemática, do matemático helenístico Pappus de Alexandria (c.290-c.350 d.C.); e Regras para a direção do espírito, do filósofo francês René Descartes (1596-1650). A partir dessa discussão, o Balieiro Filho estabelece relações com a sistematização da atividade heurística apresentada nas obras A arte de resolver problemas e Matemática e raciocínio plausível, do matemático húngaro George Polya (1887-1985). A atividade heurística – definida como esquema psíquico por meio do qual o homem cria, elabora e descobre a resolução de um problema – é o eixo central dos estudos sobre como pensamos, estabelecidos por Polya e que fundamentam a Resolução de Problemas, linha de pesquisa em Educação Matemática. Este livro também traz a primeira tradução em português, feita pelo autor, a partir do original em grego clássico, da obra O método, de Arquimedes, a mais antiga obra de heurística de que se tem conhecimento.
11.

Veredas e (re)configurações da formAção docente

(eISBN:9786586832372)
Organizador(es): Carvalho, Carla Maria Nogueira de; Soares, Ivanete Bernardino; Costa, Mara Lúcia Rodrigues
Editora: Editora UEMG
Idioma(s): Português
Ano: 2022
Sinopse: A organização deste livro atende à necessidade de divulgar as pesquisas realizadas sobre o trabalho e a formação docente dentro de uma perspectiva crítica. Neste volume, os autores buscam participar do debate contemporâneo, enquadrando os impasses e desafios do fazer e tornar-se docente, dentre os quais destacam-se os currículos e diretrizes, as políticas e experiências educacionais, a formação continuada, os saberes docentes, estágios e espaços formativos.
12.

Introdução à filosofia crítica de Kant

(eISBN:9786558581543)
Autor(es): Beckenkamp, Joãosinho
Editora: Editora UFMG
Idioma(s): Português
Ano: 2017
Sinopse: Neste livro sobre a filosofia crítica kantiana, o autor empreende a incomum tarefa de apresentar, ainda que introdutoriamente, o conjunto dos temas e problemas que têm interessado os estudiosos de Kant ao longo destes dois séculos em que já perdura sua recepção. Indo além da mera justaposição dos temas, à qual se limitam em geral as exposições abrangentes da obra kantiana, o autor fornece uma linha de interpretação que permite apreender de maneira articulada as diversas partes do ousado programa desta filosofia crítica que revolucionou a maneira como se abordam as questões últimas que sempre interessaram ao gênero humano.
13.

Geografia e movimentos sociais: dos primeiros estudos à abordagem socioterritorial

(eISBN:9788539304189)
Autor(es): Pedon, Nelson Rodrigo
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2013
Sinopse: Este livro, de Nelson Rodrigo Pedon, fruto do trabalho de diversos pesquisadores, faz uma análise dos movimentos sociais sob a perspectiva geográfica, com base na formulação de movimentos socioespaciais e movimentos socioterritoriais. Quando ainda era estudante de geografia, o pesquisador decidiu investigar a forma como os moradores de um bairro da periferia se organizavam para, em busca de soluções para os problemas locais, chamar a atenção do poder público. Ele então deu início à sistematização de ideias que o induziram a propor uma hipótese: nas relações de poder que os homens estabelecem entre si, o espaço adquire condição de território; dessa forma, a ação política de grande parte da classe trabalhadora envolve a conquista do espaço – e, portanto, a delimitação de seu poder manifestado na forma de território amplia suas capacidades, permitindo maior controle sobre os processos que condicionam suas vidas. A partir dessa formulação e de pesquisas sobre reivindicações populares junto a uma associação de moradores, o autor estabeleceu a relação entre topografia, condições de vida e participação política, imprescindível para que ele pudesse refletir sobre a importância da Geografia na compreensão dos processos sociais, cuja questão fundamental, ele afirma, é essencialmente territorial. “Esta obra pode ser considerada como um esforço de afirmação da identidade da ciência geográfica no conjunto das ciências humanas”, escreve Pedon.
14.

BR-163 em 5 tempos: uma abordagem geo-foto-gráfica

(eISBN:9786587626130)
Autor(es): Passos, Messias Modesto dos
Editora: EDUEM
Idioma(s): Português
Ano: 2022
Sinopse: O tema e o conteúdo do livro BR-163 em 5 tempos: uma abordagem geo-foto-gráfica têm caráter essencialmente geográfico, o que desperta o interesse não somente de geógrafos, mas também de profissionais de outras áreas de conhecimento e interessados no tema da Amazônia Brasileira. A análise desenvolvida pelo autor está centrada num dos conceitos chaves da Geografia que é o de paisagem, o qual é empregado no decorrer de toda a obra como ferramenta de diálogo entre as ciências naturais e as ciências sociais em torno de questões socioambientais que envolvem a BR-163. A obra mostra, por meio de fotos e mapas, como a ‘paisagem geo-foto-gráfica’ se constitui num indicador dos processos de antropização de territórios emergentes e como a paisagem pode ser uma ferramenta de análise das dinâmicas espaciais na interface natureza-sociedade, a partir de processos relacionados à ocupação, à instalação de atividades econômicas, à atuação de órgãos governamentais, à marginalização de colonos pobres atraídos para a região e ao comprometimento da sobrevivência de populações indígenas nas áreas situadas nas zonas de influência do eixo da BR-163, entre Cuiabá e Santarém.
15.

A constituição da Universidade de São Paulo e a Reforma Universitária da década de 1960

(eISBN:9788539304868)
Autor(es): Celeste Filho, Macioniro
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2013
Sinopse: Neste livro, Macioniro Celeste Filho apresenta as conexões entre dois acontecimentos determinantes para a implementação da reforma universitária na principal instituição de ensino superior brasileira, a Universidade de São Paulo (USP). Para compreender essa reforma, o autor busca também entender a formação da USP, recuando à década de 1930, quando diversas escolas politécnicas brasileiras, capitaneadas pela Escola Politécnica de São Paulo, lutavam pela primazia dentro das universidades que então se formavam.
16.

O corpo das mulheres em Chiquinha Gonzaga: entre regularidades, rupturas e discursos de resistência

(eISBN:9786587626154)
Autor(es): Tortola, Eliane Regina Crestani
Editora: EDUEM
Idioma(s): Português
Ano: 2022
Sinopse: Este livro apresenta análises da construção discursiva acerca do corpo das mulheres em obras musicais de Chiquinha Gonzaga e identifica regularidades, rupturas e discursos de resistência resultantes de objetivações do feminino. A imersão em suas obra provoca o retorno ao passado para reatualizar, a partir dos estudos discursivos foucaultianos, o discurso acerca do entendimento do que é ser mulher hoje e de como seu corpo foi e é objetivado em tempos históricos diferentes.
17.

Baccharis dracunculifolia: uma das principais fontes vegetais da própolis brasileira

(eISBN:9786557144961)
Autor(es): Sforcin, José Maurício; Sousa, João Paulo Barreto de; Silva Filho, Ademar Alves da; Bastos, Jairo Kenupp; Búfalo, Michelle Cristiane; Tonuci, Lígia Ribeiro da Silva
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2012
Sinopse: A Baccharis dracunculifolia, conhecida como alecrim-do-campo, é uma das principais fontes vegetais de própolis no sudeste brasileiro. Atualmente, essa planta tem despertado o interesse de inúmeros pesquisadores pelas suas propriedades biológicas, seu potencial terapêutico e sua relação com as abelhas para a produção de própolis. Neste livro são apresentados os estudos de cultivo e de influência da sazonalidade nas plantas cultivadas, os aspectos fitoquímicos da Baccharis dracunculifolia nativa, o desenvolvimento de métodos analíticos por cromatografia das fases líquida e gasosa e as importantes atividades biológicas descobertas até o presente momento. Considerando o uso crescente de produtos naturais para os mais diferentes fins, os autores apresentam informações com protocolos experimentais consolidados junto à comunidade científica sobre o desenvolvimento de novos medicamentos fitoterápicos a partir de plantas medicinais ou produtos apícolas.
18.

Uso público em áreas protegidas: contribuições para gestão de unidades de conservação

(eISBN:9786557140123)
Organizador(es): Sansolo, Davis Gruber
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2020
Sinopse: Este livro deriva de uma pesquisa sobre uso público em unidades de conservação (UC), realizada pelo Laboratório de Planejamento Ambiental e Gerenciamento Costeiro (Laplan), sediado no Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (Unesp), câmpus Litoral Paulista. O estudo estimulou, em 2017, a realização do I Encontro sobre Uso Público em Unidades de Conservação. Diversos trabalhos e palestras foram apresentados; alguns deles participam desta obra. Qual a finalidade do programa de uso público em uma unidade de conservação? Os parques têm como um dos principais motivos de sua existência a promoção da educação ambiental e da visitação pública em uma UC. Tal finalidade lhes confere a função relacional entre o bem comum, como valor da natureza e sua dinâmica conservada, e os diversos sujeitos que se relacionam com esses territórios protegidos. A conservação da natureza é um direito de todos, mas, para que todos tenham esse direito, é necessário compreender os significados que a sociedade confere a esses territórios. E esse é, portanto, o principal papel do programa de uso público de uma unidade de conservação.
19.

Fronteiras da engenharia e ciências ambientais: perspectivas multidisciplinares

(eISBN:9786557140093)
Organizador(es): Vilanova, Mateus Ricardo Nogueira; Shiino, Marcos Yutaka
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2020
Sinopse: Os impactos ambientais decorrentes da ação humana têm se tornado cada vez mais evidentes e intensos, comprometendo o equilíbrio dos ecossistemas e a disponibilidade dos recursos naturais. Nesse contexto, os aspectos sociais e econômicos amplificam a complexidade da tomada de decisões rumo ao desenvolvimento sustentável. Nesse cenário desafiador, as áreas de Engenharia e de Ciência Ambiental são fundamentais para produzir conhecimento e tecnologias capazes de conciliar a proteção ambiental com o bem-estar social e o desenvolvimento econômico. Este livro reúne contribuições de pesquisadores atuantes em diversos campos daquelas duas disciplinas, sendo direcionado, principalmente, para profissionais e alunos de pós-graduação. Além de apresentar aspectos atuais e relevantes dessas áreas, a obra fornece ao leitor uma experiência multidisciplinar da engenharia e da ciência ambiental, destacando a necessidade de integração entre diversas esferas de conhecimento na busca pelo ideal do desenvolvimento sustentável.
20.

Maringá de todos os santos? Orixás, voduns, inquices e guias

(eISBN:9786587626147)
Autor(es): Silva, Eronildo José da
Editora: EDUEM
Idioma(s): Português
Ano: 2022
Sinopse: A obra Maringá de todos os santos? Orixás, Voduns, Inquices e Guias busca, a partir da observação da negação da presença negra em Maringá, revelar tal presença, escondida que está em suas expressões religiosas. O ponto de partida foi o evento que ocorreu em 2008 e que chamou muito a minha atenção pelo seu título, ‘Maringá de Todos os Santos e de todas as culturas’, dando a entender que também se referia às divindades ou entidades que compõem o panteão das religiões afro-brasileiras.
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