SciELO Livros

Organizador(es): Torres Villarreal, María Lucía; Iregui Parra, Paola Marcela

Ano: 2015

Sinopse: La Universidad del Rosario, por conducto de su Observatorio Legislativo y del Grupo de Investigación en Derechos Humanos de la Facultad de Jurisprudencia, se asoció con la Fundación Hanns Seidel para organizar el Foro “Protección internacional de los derechos humanos en un marco de justicia transicional”. El objetivo principal del foro fue crear un espacio para hacer una reflexión, desde diversas perspectivas, alrededor de las discusiones actuales sobre derechos humanos y su protección internacional, en especial, por la coyuntura que vive nuestro país con ocasión del proceso de paz iniciado en 2012 y un eventual escenario de posconflicto derivado de éste, en el marco del derecho internacional de los derechos humanos y de la mano de expertos nacionales e internacionales en la materia.

Ano: 2015

Sinopse: La obra La reparación directa como recurso efectivo y adecuado para la reparación de violaciones de derechos humanos se desarrolló con base a una metodología descriptiva y de análisis documental, de tratados internacionales de derechos humanos del Sistema Universal de Protección de Derechos Humanos y del Sistema Interamericano de Derechos Humanos y de sentencias de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, a partir de los cuales se analizan los acápites relacionados a las reparaciones y a los recursos de jurisdicción interna contenidos en los mismos, con el fin de identificar los elementos constitutivos y requisitos que debe tener un recurso judicial interno para ser considerado efectivo y adecuado para reparar violaciones de derechos humanos. Se hace un análisis documental, con tendencia cualitativa, de las sentencias proferidas por la Corte Interamericana de Derechos Humanos contra Colombia y de las sentencias del Consejo de Estado proferidas en procesos de reparación directa en los que se analice la responsabilidad extracontractual del Estado por violaciones de derechos humanos a partir de la nueva tendencia adoptada desde el año 2007; con el fin de analizar dichos pronunciamientos judiciales en lo referente (i) al concepto que adopta la CrIDH respecto de la reparación directa en cada caso; (ii) las reparaciones que son impuestas por la CrIDH en cada caso; y (iii) las reparaciones que son impuestas por el Consejo de Estado. Por último, se recurre a una metodología jurídico propositiva, la cual se utilizará para establecer recomendaciones con relación a la reparación directa, a partir del análisis realizado durante la investigación.

Ano: 2017

Sinopse: Esta obra analiza el concepto de desaparición forzada de personas desde la perspectiva del Derecho internacional de los derechos humanos. Con este propósito el libro se divide en cuatro capítulos que se articulan mediante una pregunta de investigación. Teniendo en consideración que la realidad jurídica es producto de un devenir histórico, el capítulo I, examina ¿cómo surgió y evolucionó el concepto de desaparición forzada de personas como violación al derecho internacional de los derechos humanos? Para tal fin, explora los hechos jurídicos más relevantes del siglo XX en relación con situaciones sistemáticas de desaparición y la respuesta de la comunidad internacional a esta violación.

Ano: 2015

Sinopse: Esta obra colectiva contiene reflexiones académicas, y no simples compilaciones normativas, que presentan diversos puntos de análisis sobre los retos para la protección de los derechos de las minorías y se plantean las problemáticas de varios de estos grupos. Así mismo, la reflexión propuesta en la introducción presenta argumentos que conectan las generalidades de estos grupos pese a los particularismos sociales o jurídicos que se debe exigir para que tengan un adecuado reconocimiento de sus derechos.

Ano: 2012

Sinopse: “Teniendo en cuenta que la garantía de los derechos humanos es interés de todos los ciudadanos, el objetivo de esta publicación es que las personas se apropien de los mecanismos de protección de los derechos creados por la Constitución de 1991 de una manera sencilla, fácil y precisa, que permita su uso por parte de toda persona ante una situación o decisión de una autoridad que afecte sus derechos. Así mismo, busca resaltar la importancia de las acciones constitucionales como un mecanismo con doble propósito: en primer lugar, como mecanismos de participación ciudadana, al ser herramientas que el Constituyente creó para controlar las actuaciones de la administración y en segundo lugar, como un instrumento eficaz para proteger los derechos humanos. Para lograr los fines que hemos planeado con esta publicación, realizamos un trabajo en conjunto con la Fundación Hanns Seidel, organización que respalda en Colombia los proyectos orientados a fortalecer los procesos democráticos y la participación ciudadana, permitiendo así la construcción de un mejor país, respetuoso de la Constitución que lo rige y formado bajo los parámetros de defensa de los derechos humanos. El principal objetivo común con la Fundación es educar en la democracia, es decir, fomentar entre los ciudadanos el estudio de temas relacionados con el modelo democrático, para que sean ellos mismos quienes asuman los deberes y las responsabilidades que trae consigo el ejercicio de los derechos. Esta publicación es la materialización de ese objetivo.”

Ano: 2015

Sinopse: "Desde que en 1948 se proclamaron universalmente los derechos humanos, la lucha por su plena y efectiva realización ha sido una constante de la comunidad internacional. En este marco se circunscribe el Segundo Decenio de las Naciones Unidas para la educación en la esfera de los derechos humanos (2004-2014), que tiene como propósito orientar la enseñanza universitaria al campo no sólo de la docencia, sino de la investigación científica. En este sentido, el propósito de la presente obra consiste en divulgar una serie de estudios relacionados con la responsabilidad internacional y los derechos humanos cuyas áreas temáticas no han sido trabajadas de forma sistemática, presentan vacíos investigativos o, simplemente, constituyen los más recientes avances en el campo del derecho. El libro presenta dos estudios históricos relacionados con las desapariciones forzadas, así como temáticas novedosas del derecho internacional de los derechos humanos acerca de la responsabilidad agravada y el derecho a la alimentación. De la misma manera, se tratan temáticas de la más reciente actualidad sobre la protección de los derechos socio-laborales en el marco de la organización internacional del trabajo, la política migratoria de la Unión Europea, así como las contribuciones del regionalismo africano al mantenimiento de la paz y a la seguridad internacional. En la parte final de la obra, se presentan una serie de estudios que profundizan sobre temáticas relacionadas con la lucha contra el terrorismo y la prohibición de la tortura, la protección de bienes culturales en situaciones de conflicto armado, la proscripción del uso de la fuerza y, finalmente, un estudio sobre la competencia de la Corte Penal Internacional."

Ano: 2015

Sinopse: Los pueblos indígenas gozan de los derechos humanos y libertades fundamentales consagrados en la Constitución Política, en el Convenio núm. 169 de 1989 de la OIT (ley 21 de 1991) y en otras normas reglamentarias. Sin embargo el Estado no han podido asimilar la diversidad cultural existente en nuestro país aunque colombiano tiene varias obligaciones orientadas a proteger los derechos de estos pueblos y a garantizar el respeto de su integridad que se constituyen actualmente en un reto para la gobernabilidad, la democracia y la ciudadanía. Es indispensable adelantar una acción coordinada y sistemática, con medidas que aseguren que dichos pueblos gocen de los derechos y oportunidades otorgadas al resto de la población y promover la efectividad de los derechos sociales, económicos y culturales de los que ellos son titulares. La escalada de los conflictos que actualmente se presenta en Colombia exige una respuesta urgente y eficaz, con políticas y controles que se traduzcan en el respeto de los derechos de los pueblos indígenas. Porque como lo propone la actora, no podemos desconocer que la solución de los problemas y la garantía de los derechos de los pueblos indígenas son un importante factor de la construcción de la paz en Colombia.

Ano: 2016

Sinopse: El objetivo de esta obra es publicar las mejores ponencias ganadoras del VI Concurso Nacional de Semilleros: “Agenda temática de derechos humanos en el marco del posconflicto”, con el fin de seguir así enriqueciendo el debate académico con la investigación realizada por los estudiantes en temas de actualidad jurídica, política y social. Como desde hace ya cinco años, con el ejercicio pedagógico de este Concurso se observaron los resultados y la importancia de la investigación formativa en las facultades de Derecho y todas las carreras afines, y el presente libro es prueba de esto.

Ano: 2020

Sinopse: El libro es el resultado de un esfuerzo académico derivado de las investigaciones llevadas a cabo al interior de la línea de investigación sobre mecanismos de protección de los derechos humanos de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario, en asocio con la Fundación Hanns Seidel. Esta obra presenta una reflexión sobre los avances y retos que tienen las acciones constitucionales en nuestro país y busca destacar su importancia en el ordenamiento colombiano, como herramientas para el ciudadano en la defensa de sus derechos, del interés público y de los derechos humanos. Así mismo, también se busca comprenderlas como mecanismos de participación ciudadana al ser herramientas que el Constituyente creó para controlar las actuaciones del Estado y, por último, revisar los avances y los vacíos o aspectos que se deben mejorar en su aplicación. Esperamos que este libro sea de interés y utilidad para quienes, en estos casi treinta años de existencia de las acciones, han puesto su mirada en la importancia de estas, lo que representan en términos de progresividad del ordenamiento en cuanto a la garantía de derechos y para quienes quieren adentrarse en el análisis de estos mecanismos de defensa de derechos, que cada día son más relevantes en términos de participación ciudadana y ejercicio de derechos políticos del ciudadano en el marco de un Estado social de derecho.

Ano: 2019

Sinopse: Próximos a cumplir el primer quinquenio de los quince años previstos para alcanzar el máximo resultado en la realización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la Universidad del Rosario, en cabeza del Observatorio Legislativo y el Grupo de Investigación en Derechos Humanos, en asociación con la Fundación Hanns Seidel, ha brindado el espacio propicio de investigación para los estudiantes interesados en reflexionar, discutir y proponer trabajos académicos relacionados con los ODS. Así, este libro recoge las ponencias de los estudiantes ganadores del IX Concurso de Semilleros de Investigación, en procura de propiciar espacios académicos de fortalecimiento de la democracia, la institucionalidad y los derechos humanos, dentro de los cuales este concurso se destaca no solo por perdurabilidad en el tiempo, al atender temas coyunturales para el país, sino por la pertinencia de dar valor a la investigación como herramienta de cambio social y como instrumento pedagógico de enseñanza que debe fomentarse en la educación superior.

Ano: 2020

Sinopse: El acceso a la justicia y a las problemáticas que la rodean no deja de ser un hecho pertinente ante la realidad del país. Son múltiples las barreras existentes no solo para acceder al aparato judicial, sino también para garantizar el correcto ejercicio de los derechos humanos. Por lo anterior, la Universidad del Rosario, en cabeza del Observatorio Legislativo y del Grupo de Investigación en Derechos Humanos, en asociación con la Fundación Hanns Seidel, culminó con éxito la décima versión del Concurso Nacional de Semilleros de Investigación titulado “Diálogos interdisciplinarios sobre los problemas de la justicia en Colombia”, el cual, por primera vez en la historia, se realizó de manera virtual, dadas las circunstancias generadas por la pandemia COVID-19. El cierre del evento fue aún más contundente con la publicación de este libro, que contiene las ponencias de los estudiantes ganadores. En esta oportunidad, el objetivo del concurso fue brindar un espacio propicio de investigación, generación de conocimiento y fortalecimiento de habilidades para los estudiantes interesados en reflexionar en torno al acceso a la justicia y sus barreras desde diferentes frentes: estructura institucional; grupos de especial protección constitucional; eficacia, eficiencia y transparencia; métodos alternativos en resolución de conflictos; justicia diferencial; justicia en los territorios; jurisdicciones especiales y justicia digital.

Ano: 2014

Sinopse: Este texto hace el abordaje de las temáticas ambientales a partir de un enfoque de Derechos Humanos, entendido como una metodología de comprensión de las diversas funciones que al interior de los Estados democráticos se deben adoptar en compatibilidad con el ordenamiento internacional y el desarrollo normativo de esta rama del derecho. Para llevar a cabo este trabajo, la Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca –CAR– y la Universidad del Rosario, adelantaron un proyecto piloto fundado en la necesidad de preservar las condiciones naturales y de biodiversidad que hoy se ven amenazadas por el crecimiento y la expansión de las actividades industriales, comerciales, turísticas y de urbanización, entre otras. Bajo este marco conceptual se focalizaron los principales ejes temáticos sobre los conflictos socio-ambientales y se fijó el objetivo principal del proyecto de investigación el cual consistió en llevar a cabo una agenda interinstitucional como estudio de caso para generar los lineamientos y poner en marcha un observatorio de agendas interinstitucionales en la jurisdicción de la CAR.

Ano: 2012

Sinopse: Este libro busca presentar a la comunidad académica nacional e internacional uno de los productos del trabajo de investigación del Observatorio de Redes y Acción Colectiva (ORAC), línea de Acción colectiva indígena, donde se plantean diversas tesis y preguntas sobre la (re)definición de identidades políticas y culturales de las organizaciones indígenas, respecto a temáticas puntuales como la reconstrucción de la memoria histórica, la instrumentalización del derecho, la participación política y su relación con contextos de violencia, conflicto y marginalización. De igual forma, el texto articula de una manera novedosa las trayectorias de vida de líderes y lideresas del Pueblo Arhuaco, contrastándolas con discusiones de alto nivel desarrolladas por los autores del libro en torno a la memoria, los derechos humanos y la participación, siendo éste uno de los aportes más importante del libro, al visibilizar las dinámicas que en muchos casos desdibujan supuestos teóricos y analíticos de las organizaciones sociales indígenas. Cada capítulo presenta enfoques, metodologías y construcciones contextuales diferentes, sin embargo, existe un diálogo y unas equivalencias partiendo de categorías conceptuales, marcos jurídicos y la transversalidad de la defensa de los derechos de los Pueblos Indígenas. Temas como la educación intercultural, la diplomacia indígena, la defensa de los derechos humanos, la participación política, y la memoria, entre otros, dan cuenta de la complejidad de la (re)significación identitaria y las diversas herramientas emancipatorias (discursos, movilización de recursos, repertorios, alianzas, campañas, etc.) instrumentalizadas por las comunidades, las organizaciones y sus líderes.

Ano: 2015

Sinopse: Esta obra es resultado de la investigación sobre dos conceptos de enorme importancia para la educación jurídica en Iberoamérica: la educación legal clínica como modelo pedagógico en construcción y el litigio estratégico como herramienta de incidencia social y política. Se considera que el proceso de construcción de las clínicas en la región es un hito en la educación jurídica iberoamericana. De igual manera se desarrolla el concepto de litigio estratégico o estructural y se examina la forma como inciden en dicha propuesta las alianzas estratégicas. Se pasa luego a una profundización sobre la agenda de las clinicas y los temas prioritarios de Derechos Humanos en Iberoamérica.

Ano: 2024

Sinopse: El libro surge como resultado de la investigación, titulada ‘Conocimientos y prácticas en salud sexual y reproductiva en migrantes venezolanas con intención de permanencia en el municipio de Pasto’, a partir del cual se analizó una de las problemáticas que mayor impacto ha generado en las migrantes venezolanos, planteándose la necesidad de indagar la difícil situación que atraviesan estas personas en lo que respecta a su salud sexual y reproductiva y su incidencia en su calidad de vida.

Ano: 2008

Sinopse: Este libro busca analizar, de una manera novedosa, las luchas jurídicas de los Pueblos Indígenas desde las trayectorias sociales de sus protagonistas, utilizando el método etnográfico aplicado a la disciplina de las Relaciones Internacionales, dando cuenta, sin embargo, de procesos estructurales. De esta manera, aporta elementos teóricos y metodológicos para el estudio de la dimensión “transnacional” de las problemáticas globales, desde un tema aparentemente encasillado en perspectivas nacionales o locales. Su público principal son los organismos internacionales, las organizaciones sociales y la comunidad académica nacional e internacional de internacionalistas, antropólogos sociales, politólogos, sociólogos y juristas, y en general estudiosos del tema de los derechos humanos, los Pueblos Indígenas y la globalización jurídica.

Ano: 2022

Sinopse: El presente libro de investigación tiene por objeto de estudio el ejercicio del control de convencionalidad por los jueces administrativos del distrito judicial de Cúcuta, Colombia, en procesos de responsabilidad contra el Estado, iniciadas a través del medio de control de reparación directa, con ocasión de graves violaciones de derechos humanos. Reconoce que con la transformación de fuentes jurídicas en Colombia los instrumentos de rango internacional que cumplan con los criterios del artículo 93 harán parte del denominado bloque de constitucionalidad, sea en su sentido estricto o amplio. Sin embargo, en cualquiera de los casos resulta vinculante como resultado de la función integradora o interpretativa.

Ano: 2024

Sinopse: Esta publicación, en dos volúmenes, nace de la urgencia de establecer un marco de cooperación que fortalezca las capacidades sociales para el diálogo y la negociación como mecanismo democrático de gestión de conflictos, promover la democracia participativa y el diálogo pacífico y duradero sobre políticas públicas, teniendo como base el respeto a los derechos humanos con enfoque de derechos, interculturalidad y género. Tres universidades —Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Universidad Central y Universidad Politécnica Salesiana— y GIZ han convocado a docentes e investigadores de distintos ámbitos de las ciencias sociales a reflexionar sobre los temas fundamentales del proceso de diálogo surgido en el Ecuador luego del paro nacional de junio de 2022. Organizaciones sociales y movimientos indígenas (representados en CONAIE, FENOCIN y FEINE), se sentaron en mesas de diálogo con el gobierno nacional, luego de la intervención de la Iglesia y con el apoyo de la cooperación internacional a través de la Unión Europea y la GIZ. Diálogos para la paz: miradas desde la diversidad es, por un lado, un diagnóstico del Ecuador en números y en realidad socioeconómica, y por otro, un valioso aporte a la hoja de ruta que tanto los gobiernos como la sociedad ecuatoriana deben seguir para construir un Ecuador intercultural.

Ano: 2024

Sinopse: Esta publicación, en dos volúmenes, nace de la urgencia de establecer un marco de cooperación que fortalezca las capacidades sociales para el diálogo y la negociación como mecanismo democrático de gestión de conflictos, promover la democracia participativa y el diálogo pacífico y duradero sobre políticas públicas, teniendo como base el respeto a los derechos humanos con enfoque de derechos, interculturalidad y género. Tres universidades —Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Universidad Central y Universidad Politécnica Salesiana— y GIZ han convocado a docentes e investigadores de distintos ámbitos de las ciencias sociales a reflexionar sobre los temas fundamentales del proceso de diálogo surgido en el Ecuador luego del paro nacional de junio de 2022. Organizaciones sociales y movimientos indígenas (representados en CONAIE, FENOCIN y FEINE), se sentaron en mesas de diálogo con el gobierno nacional, luego de la intervención de la Iglesia y con el apoyo de la cooperación internacional a través de la Unión Europea y la GIZ. Diálogos para la paz: miradas desde la diversidad es, por un lado, un diagnóstico del Ecuador en números y en realidad socioeconómica, y por otro, un valioso aporte a la hoja de ruta que tanto los gobiernos como la sociedad ecuatoriana deben seguir para construir un Ecuador intercultural.

Ano: 2013

Sinopse: "Este libro busca compartir los resultados del trabajo de investigación-acción participativa que realiza el Grupo de Acciones Públicas (GAP) de la Universidad del Rosario, como parte de un esfuerzo de fortalecimiento de la educación legal clínica y el litigio estratégico en derechos humanos, donde la agenda para Colombia y América Latina es muy amplia, así como las necesidades de formación jurídica de calidad. Así mismo, este libro da cuenta de los avances en materia legal clínica y litigio estratégico del GAP, en el período 2009-2013, como continuación del ejercicio que inició en el 2009, al presentar un primer balance de sus casos clínicos en la obra Educación Legal Clínica y Defensa de los derechos humanos: casos paradigmáticos del Grupo de Acciones Públicas –GAP– (Editorial Universidad del Rosario, 2009). Según se ha establecido en los encuentros nacionales e internacionales sobre clínicas jurídicas, la sistematización y realización de publicaciones sobre el quehacer de las clínicas jurídicas es el insumo necesario para la formación de nuevas clínicas y el fortalecimiento de las existentes. Una característica importante de esta propuesta es que en su construcción participaron los supervisores del grupo y los estudiantes de la clínica, con lo cual se propuso una forma diferente de reflexionar y analizar la labor del grupo alrededor de la determinación de los casos paradigmáticos, la definición de una agenda temática, el diseño de estrategias de litigio, el abordaje de la investigación formativa y, así mismo, el desarrollo de habilidades de argumentación y escritura académica."