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1.
O quibe no tabuleiro da baiana: uma reflexão sobre a imigração síria e libanesa e o turismo cultural em Ilhéus
(eISBN:9788574556390)
Editora: Editus
Idioma(s): Português
Ano: 2025
Sinopse: Os imigrantes sírios e libaneses chegaram ao Sul da Bahia no final do século XIX e início do século XX em função das crises políticas em seus territórios e pela perspectiva de progresso da região. Este trabalho visa a contribuir com a divulgação dessa história embasada em depoimentos e nos conceitos de migração, turismo, identidade e globalização, propondo uma reflexão quanto a sua utilização no sentido de enriquecer a cultura e o turismo regional.
2.
Além do território: a categoria Ró do povo A’uwẽ Xavante no centro da disputa territorial
(eISBN:9786559544486)
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2024
Sinopse: Neste livro, somos convidados a mergulhar nas concepções espaciais próprias do povo indígena A’uwẽ Xavante. Através da identificação de categorias-chave autóctones, a autora Maíra Ribeiro demonstra a conflitualidade e o choque entre estas e as concepções espaciais e territoriais da sociedade não indígena, hegemônica e com base capitalista. As análises e reflexões do livro ocorrem a partir do estudo das estratégias de resistência do povo A’uwẽ frente aos avanços do agronegócio no leste de Mato Grosso, como resultado da pesquisa de mestrado defendido em 2023 pela Unesp.
3.
Relatos sobre emociones y enfermedad
(eISBN:9786287548923)
Editora: Editorial UNIMAR
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2024
Sinopse: La experiencia del cáncer genera desafíos complejos a nivel personal, familiar, social y, especialmente, en el contexto escolar. Este libro surge de la investigación "Emociones en estudiantes con cáncer pertenecientes a las instituciones educativas oficiales del municipio de Pasto" (Rosero et al., 2020), la cual se basa en los testimonios y reflexiones de estudiantes diagnosticados con cáncer, sus familias, docentes y directivos escolares.
El estudio tuvo dos ejes principales: uno teórico-conceptual y otro metodológico, que juntos permitieron alcanzar resultados consistentes. Su objetivo general fue comprender las emociones de los estudiantes con cáncer, y como propósito social, se buscó contribuir al diseño de un Plan de Apoyo Emocional (PAE) que mejore la atención pedagógica a esta población. Los objetivos específicos incluyeron identificar emociones básicas, describir emociones sociales y analizar el proceso de elaboración psíquica en estos estudiantes.
4.
O (des)aprendizado de si: transexualidades, interação e cuidado em saúde
(eISBN:9786557082942)
Editora: Editora FIOCRUZ
Idioma(s): Português
Ano: 2016
Sinopse: Bianca e Leandro formavam um casal. “Bianca exibia um corpo com formas arredondadas decorado por vestidos, maquiagem e saltos altos, mas ainda tinha o pênis; Leandro usava faixas para apertar os seios e uma meia enrolada na cueca para fazer volume nas calças. Uma mulher com pênis; um homem sem? Um menino vira mulher e namora uma menina que vira homem? Ela é ele? Ele é ela?” Do choque inicial veio a motivação para o trabalho de doutorado sobre candidatos/as ao processo transexualizador em um serviço de um hospital público. Nessa pesquisa, o professor da UFRJ Rodrigo Borba encontrou um flagrante descompasso entre o que os serviços de saúde entendem como transexualidade e as variadas formas como as pessoas transexuais efetivamente vivenciam suas identidades no cotidiano. Como consequência, persistem obstáculos discursivos para uma atenção integral e humanizada à saúde de sujeitos transexuais. O autor defende que se reaprenda a cuidar da saúde de sujeitos transexuais, respeitando-os efetivamente como pessoas e valorizando as formas particulares de se vivenciar a transexualidade. Respeitando e valorizando, em especial, “quem podemos ser, para além das normas convencionalizadas sobre nossos corpos: um desafio cotidiano em nossos tempos”, conforme lembra o também professor da UFRJ Luiz Paulo da Moita Lopes, orientador da tese que originou este novo volume da coleção Antropologia & Saúde.
5.
O adolescente em conflito com a lei: do ato infracional à execução das medidas socioeducativas
(eISBN:9788574556420)
Editora: Editus
Idioma(s): Português
Ano: 2022
Sinopse: Neste livro, o autor faz uma análise dogmática sobre o ato infracional praticado por adolescentes e as respectivas medidas socioeducativas, como respostas sancionatórias adequadas para esse sujeito na peculiar condição de estar em desenvolvimento. Sustenta-se que a medida socioeducativa, para ser eficaz e interromper a trajetória criminosa do adolescente, deve ser preponderantemente pedagógica e emancipatória, aplicada por uma equipe interdisciplinar devidamente capacitada, dentro dos parâmetros da socioeducação constante da Lei nº 12.594/2012, também conhecida como Lei do SINASE.
6.
Potencialidades da fotografia hoje
(eISBN:9786556309316)
Organizador(es): Araújo, Eriel; Oliveira, Michel de; Voss, Renata
Editora: EDUFBA
Idioma(s): Português
Ano: 2025
Sinopse: A coletânea Potencialidades da fotografia hoje reúne o pensamento crítico-criativo de sete pesquisadoras e pesquisadores da fotografia, que apresentam como ponto de contato a relação crítico-criativa, pois, além de se dedicarem à pesquisa e análise formal, se dedicam às possibilidades criativas do fazer fotográfico, como artistas ou na prática da curadoria. Os capítulos reunidos nesta obra destacam como a fotografia é multifacetada, possibilitando abordagens criativas, críticas, políticas, estéticas e sociais, proporcionando uma visão abrangente e crítica do papel da fotografia na sociedade atual. Ao mergulhar nas reflexões apresentadas na coletânea, os leitores e leitoras são convidados(as) a expandirem essas ideias em suas próprias experiências e vivências.
7.
Para além da praça: a Batalha do Vale e a educação das juventudes na cidade de Presidente Prudente (SP)
(eISBN:9786559544462)
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2024
Sinopse: O presente livro objetiva debater como o envolvimento de jovens, negros e periféricos com coletivos juvenis, especialmente a Batalha do Vale (Hip Hop), influencia positivamente nas trajetórias espaciais e educacionais destes jovens. Ao se envolverem com o Hip Hop as juventudes periféricas tendem a se conscientizar a respeito das dinâmicas desiguais e excludentes que produzem a cidade e os espaços urbanos, passando então a buscar estratégias de superação, muitas vezes reencontrando nos estudos uma possibilidade de elaborar projetos e realiza-los.
8.
Descartes: diálogos musicais
(eISBN:9786559544417)
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2024
Sinopse: O filósofo René Descartes escreveu o Compendium musicæ em 1618. Mesmo não sendo conhecido pela sua produção musical, manteve uma longa correspondência em torno do assunto, principalmente em diálogo com Marin Mersenne, Constantjin Huygens, Isaac Beeckman e Joan-Albert Ban. Contudo, suas proposições em torno da música são tidas como um assunto marginal em seu percurso intelectual. Para compreender se a temática musical se relaciona com o desenvolvimento de suas ideias, primeiramente, foi organizado a sua correspondência sobre música e as citações a esta em suas obras, sejam em textos menores ou nas obras publicadas pelo autor.
9.
Estudios sobre motivación en contextos educativos
(eISBN:9786287536746)
Organizador(es): Ochoa-Angrino, Solanlly
Editora: Sello Editorial Javeriano
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2022
Sinopse: Los autores de este texto son profesores e investigadores en psicología de diversas universidades colombianas que tienen una amplia trayectoria en estudios sobre motivación y educación en diferentes niveles educativos.
En un intento deliberado por promover la relevancia de la obra, en los diferentes capítulos los autores incluyen una reflexión sobre la importancia de la motivación para la práctica educativa; estas reflexiones involucran a los diferentes miembros de las comunidades educativas, estudiantes, profesores, y padres de familia, invitándolos a pensar qué pueden hacer, desde las interacciones educativas concretas, para promover escenarios educativos que promuevan aprendizajes con sentido.
10.
Pensar al maestro como investigador: programas formativos para fortalecer la investigación educativa y pedagógica
(eISBN:9786287548947)
Editora: Editorial UNIMAR
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2024
Sinopse: Este libro nace de la experiencia y reflexión educativa sobre el rol del maestro como investigador y su papel en el fortalecimiento de la investigación formativa en los estudiantes. Parte de la necesidad de repensar el ser docente desde una mirada crítica y pedagógica, reconociendo al maestro como un agente clave en la creación de ambientes de aprendizaje que promuevan el pensamiento, las competencias y habilidades investigativas.
La obra se basa en enfoques constructivistas y en la concepción del maestro como generador de conocimiento, dinamizador del aula y promotor del deseo de aprender. Se exploran diversas concepciones epistemológicas y pedagógicas que orientan estrategias y metodologías activas, posicionando al docente no solo como formador, sino como sujeto que investiga desde su práctica.
En esencia, el libro propone entender al maestro como un ser que es, hace y conoce, ubicándolo como eje de la investigación pedagógica y como alguien que aprende a investigar investigando.
11.
Construcción de paz en Llano Verde: reflexiones situadas sobre la justicia transicional, la educación y las políticas públicas en el distrito de aguablanca (Cali, Colombia)
(eISBN:9786287618558)
Editora: Sello Editorial Javeriano
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2023
Sinopse: Este libro de investigación, es un resultado del proyecto interinstitucional “La construcción de la paz desde abajo y la justicia transicional: una aproximación a los procesos sociales agenciados por jóvenes de AFRODES para la reivindicación de los derechos de las víctimas del conflicto armado en la Urbanización Casas de Llano Verde, comuna 15 de la ciudad de Cali”, financiado por la Red de Universidades para la Innovación del Valle del Cauca (RUPIV), y avalado por la Pontificia Universidad Javeriana Cali, la Universidad del Valle, la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium y con la participación de la Asociación de Afrocolombianos Desplazados (AFRODES Cali).
Partimos de la reflexión sobre las prácticas sociales para la construcción de paz en el marco de la discusión nacional sobre la operacionalización de la justicia transicional en los territorios que conforman el distrito de Aguablanca. Si bien, este tema no es muy estudiado, ha cobrado especial relevancia debido al interés por estudiar los recursos organizativos situados con los que se promueven convivencias posibles y deseables en los barrios populares y de bajos ingresos. Además, tal cuestionamiento tiene lugar mientras ocurren cuatro hechos sociales significativos para la historia contemporánea de la ciudad: (1) la firma de los acuerdos de paz en 2016, (2) el aislamiento social causado por la pandemia de Covid-19, (3) la masacre de los jóvenes de Llano Verde, ocurrida el 11 de agosto de 2020, y (4) el Paro Nacional 2021.
12.
Função do discurso em administração escolar no Brasil
(eISBN:9786557145586)
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2024
Sinopse: Uma problemática organiza a estrutura deste livro: quais funções tem exercido o discurso de Administração Escolar na produção do conhecimento, especialmente o conceito de Administração Escolar? Graziela Zambão Abdian analisa a construção histórica desse discurso e constata que o pesquisador, ao reproduzir o conceito de Administração Escolar como mediação para o alcance de fins determinados, acaba por modelar a escola e seu cotidiano, por mais que variem o referencial ou os procedimentos de pesquisa Em seguida, a autora analisa a trajetória de sua própria pesquisa para compreender a formação da subjetividade e trazer os limites impostos pelas regras de formação postas em prática. Por fim, busca construir novas ferramentas metodológicas para serem discutidas por pesquisadores na área. Esse percurso permitiu a autora constatar que o discurso impede o pesquisador de fazer o conhecimento se diferenciar e que é necessário apreender a lógica da multiplicidade e da heterogeneidade do cotidiano a partir de suas próprias regras, que podem não ser as melhores, mas são diferentes daquelas pelas quais fomos governados até o momento.
13.
A vida no feeling do momento: esse alegre ter entre os que bebem excessivamente
(eISBN:9786556309071)
Editora: EDUFBA
Idioma(s): Português
Ano: 2025
Sinopse: “A vida no feeling do momento” uma contribuição antropológica ao conceito de feeling do momento no consumo excessivo de álcool em coletivo. Trata-se de uma proposta alternativa à compreensão do beber socialmente em excesso, tendo como local etnográfico a região de Beauce, Quebec, Canadá. No lugar de considerar o consumo de uma série de cervejas como um problema social ou sanitário, Paulo Rogers buscou compreender como e por que se bebia excessivamente naquela região. Fazendo parte de inúmeros encontros, seja em garagens, em bares, em cabanas na floresta, no vestiário dos jogadores de hóquei amador ou durante partidas de boliche, Rogers se deixou afetar pela sensação presente e pelos contraditos pronunciados, logo que os que bebiam excessivamente experimentavam o que eles chamavam de feeling do momento.
14.
Precisamos falar como nativos? Língua inglesa, transgressão e liberdade
(eISBN:9788574556413)
Editora: Editus
Idioma(s): Português
Ano: 2025
Sinopse: Este livro é um convite para quem ensina ou aprende inglês a repensar ideias cristalizadas sobre “falar corretamente” ou “como um nativo”. Com base em uma pesquisa com futuros(as) professores(as), a obra propõe um ensino mais crítico e inclusivo, que valoriza sotaques, identidades e realidades diversas. Ancorado no Inglês como Língua Franca (ILF), e em teorias da Pedagogia Crítica e Pós-Método, o autor questiona mitos linguísticos ainda presentes na sala de aula e oferece caminhos práticos para um ensino mais livre, democrático e conectado ao mundo real.
15.
Midiartivismo: sobre usos e abusos da arte e mídia ativistas
(eISBN:9788574556307)
Organizador(es): Freitas, Ricardo Oliveira de
Editora: Editus
Idioma(s): Português
Ano: 2025
Sinopse: O livro reúne textos de pesquisadores vinculados às mais diversas áreas de conhecimento e atuação, que analisam práticas e iniciativas que tentam contribuir para a transformação de realidades excludentes, reservadas a grupos e comunidades historicamente subalternizadas no Brasil, que fazem uso de expressões em artes e recursos de mídia, a fim de tornar públicas suas causas, seus problemas, suas prioridades, seus desejos, promovendo, desse modo, um tipo de ativismo social.
16.
La discusión de lo público en perspectiva territorial: estudios de caso locales y regionales
(eISBN:9786287536890)
Editora: Sello Editorial Javeriano
Idioma(s): Espanhol
Ano: 2022
Sinopse: El libro presenta una diversidad de miradas al campo de estudio de las políticas públicas desde una perspectiva territorial, se muestra una serie de experiencias de investigación relacionadas con la problematización de lo público y la construcción de políticas públicas nacionales, regionales y locales en el suroccidente colombiano. Las perspectivas territoriales sugeridas en esta obra reconocen la importancia del territorio como un lugar en donde convergen relaciones de poder, actores, capacidades institucionales y diversas agendas gubernamentales de orden nacional, regional y local. Es un documento que sirve de excusa para abrir la discusión sobre lo público y los actores que se establecen en los territorios. Se entiende como público aquello que hace referencia a la inclusión social, la utilidad común (que concierne a la comunidad) y al interés colectivo (Pardo, 2016). En tal sentido, lo público y su problematización no es algo dado, resulta del trabajo de persuasión, y del despliegue de diversos recursos que ofrece la democracia en materia de políticas públicas, gestión pública y participación ciudadana.
17.
Biblioteca infantil: território de infâncias
(eISBN:9786559544585)
Organizador(es): Bortolin, Sueli; Santos, Raquel do Rosário; Sousa, Ana Cláudia Medeiros de
Editora: Editora UNESP
Idioma(s): Português
Ano: 2024
Sinopse: Para além de trazer conteúdo e pesquisas científicas de excelência, ler o livro “Biblioteca Infantil: território de infâncias’, trouxe aquele prazer que defendemos, quando escrevemos sobre o ato de leitura. As autoras dos quatro capítulos que compõem a obra mostram a gênese, o desenvolvimento e a presença das bibliotecas infanto juvenis nas cidades de São Paulo e Salvador. Ambas modelo de atuação em favor de leitura, da cultura e da inclusão social, gerando uma potente repercussão a favor da leitura, especialmente a infantil.
18.
O tempo em perspectivas
(eISBN:9786558462750)
Organizador(es): Silva, Adriano
Editora: Editora UnB
Idioma(s): Português
Ano: 2024
Sinopse: O que afinal é o tempo e qual a sua utilidade para o conhecimento? Ele realmente existe ou representa um mero fruto da imaginação humana? São perguntas que sempre nutriram a nossa curiosidade desde eras remotas. Ao longo da história, os desdobramentos dos inúmeros estudos que vêm sendo realizados serviram para valorizar e perpetuar o rico debate sobre esse fascinante tema em diferentes campos do conhecimento. Qual seria a escala temporal dos fenômenos existentes nas dimensões atômica, molecular e celular? Como o reino animal percebe a passagem do tempo? E qual a importância do tempo na literatura, sociologia e filosofia? Há estudiosos cogitando a possibilidade de viajar no tempo, enquanto outros não acreditam na sua existência. Portanto, esta obra representa um esforço, ainda inédito em nosso idioma, para condensar visões distintas oriundas de algumas áreas que têm se ocupado em investigar o significado e a importância do tempo.
19.
Manual de gestão: arquivística de documentos em saúde
(eISBN:9786556309408)
Editora: EDUFBA
Idioma(s): Português
Ano: 2025
Sinopse: Este manual é destinado à orientação e à reflexão dos gestores e profissionais da saúde acerca da implementação das tecnologias de informações em saúde, em especial a Gestão Arquivística de Documentos (GAD), em suas rotinas de serviços. O livro apresenta os princípios técnicos e os procedimentos voltados ao tratamento e organização dos documentos gerados, recebidos e acumulados nos Organismos Produtores de Serviços de Atenção à Saúde (Opsas).
20.
O slogan da tolerância na política educacional: uma análise crítica da estratégia de combate ao racismo
(eISBN:9786587626192)
Editora: EDUEM
Idioma(s): Português
Ano: 2025
Sinopse: O uso do slogan da tolerância, enquanto instrumento de combate ao racismo e às diversas intolerâncias, tem sido recorrente nos documentos de políticas educacionais nas últimas décadas. Este aspecto tem exigido, por parte de nós educadores, reflexão e debate, pois temos que lidar diariamente com estas temáticas, não apenas porque as políticas de valorização e reconhecimento da diversidade têm chegado à sala de aula, mas também porque a diversidade assume cada vez mais relevância no mundo contemporâneo. Considerando que a perspectiva da educação antirracista se apresenta revestida de uma grande complexidade e nos desafia a repensar teorias e práticas, nos propusemos a organizar o livro O slogan da tolerância na política educacional: uma análise crítica da estratégia de combate ao racismo. Assim, por meio da análise histórica e social do conceito de raça e de racismo e do slogan da tolerância nas políticas educacionais antirracistas, pretendemos ampliar o debate sobre essa importante questão, bem como oferecer elementos para a compreensão sobre suas implicações sociais e educacionais na atualidade.