SciELO Livros

Ano: 2025

Sinopse: Este manual é destinado à orientação e à reflexão dos gestores e profissionais da saúde acerca da implementação das tecnologias de informações em saúde, em especial a Gestão Arquivística de Documentos (GAD), em suas rotinas de serviços. O livro apresenta os princípios técnicos e os procedimentos voltados ao tratamento e organização dos documentos gerados, recebidos e acumulados nos Organismos Produtores de Serviços de Atenção à Saúde (Opsas).

Ano: 2025

Sinopse: O uso do slogan da tolerância, enquanto instrumento de combate ao racismo e às diversas intolerâncias, tem sido recorrente nos documentos de políticas educacionais nas últimas décadas. Este aspecto tem exigido, por parte de nós educadores, reflexão e debate, pois temos que lidar diariamente com estas temáticas, não apenas porque as políticas de valorização e reconhecimento da diversidade têm chegado à sala de aula, mas também porque a diversidade assume cada vez mais relevância no mundo contemporâneo. Considerando que a perspectiva da educação antirracista se apresenta revestida de uma grande complexidade e nos desafia a repensar teorias e práticas, nos propusemos a organizar o livro O slogan da tolerância na política educacional: uma análise crítica da estratégia de combate ao racismo. Assim, por meio da análise histórica e social do conceito de raça e de racismo e do slogan da tolerância nas políticas educacionais antirracistas, pretendemos ampliar o debate sobre essa importante questão, bem como oferecer elementos para a compreensão sobre suas implicações sociais e educacionais na atualidade.

Ano: 2025

Sinopse: Muitos estudos tomam como objeto de análise as obras de Machado de Assis. Trata-se, talvez, de autor nacional com maior fortuna crítica produzida ao longo dos anos. Entretanto, a despeito de certo pensamento de que muito já se fez, a cada período, novos ou diversos aspectos vem à tona, conferindo a certeza de que em relação aos grandes textos, o caráter de plurissignificância do tecido literário oferece campo para ilimitada reflexão. Ao que parece, estudar a produção de Machado de Assis ainda é iniciativa sempre atual por incentivar atividades de busca ao singular, ao enigmático, ao desconcertante. Por isso mesmo, culmina por eleger estado que instiga e estimula o pensamento criativo de investigadores e leitores.

Organizador(es): Andreazzi, Maria de Fátima Siliansky de; Chaves, Gabriela Costa; Chaves, Luisa Arueira

Ano: 2026

Sinopse: O livro analisa como a dinâmica do capital influencia a produção e o acesso a tecnologias em saúde, discutindo os limites das políticas públicas diante de problemas como o desabastecimento de medicamentos e as desigualdades no acesso. Combinando teoria e análise de casos, aborda temas como a financeirização da indústria farmacêutica e a propriedade intelectual, além de examinar o abandono da produção de antibióticos. A obra propõe reflexões para o fortalecimento de políticas públicas voltadas à soberania e ao acesso equitativo à saúde.

Ano: 2023

Sinopse: Este proceso editorial es el resultado del proyecto Consumo de medios de comunicación y TIC, valoración social de lo indígena y derecho a la comunicación de los pueblos embera chamí del Valle del Cauca, financiado por la Pontificia Universidad Javeriana Cali, y Contested Territiories, una red internacional e intersectorial de organizaciones de Europa y América Latina unidas en un programa conjunto de investigación que se orienta a la generación de conocimiento conceptual y empírico sobre las desigualdades territoriales.Este e-book de acceso abierto, tiene como propósito analizar los procesos de consumo de medios y tecnologías de comunicación en el ámbito de la valoración social de lo indígena en comunidades embera chamí que habitan los resguardos wasiruma (Vijes), niaza nacequia (Restrepo) y navera drua (Darién), ubicados en la subregión centro del departamento del Valle del Cauca.This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under the Marie Skłodowska-Curie grant agreement No 873082.Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

Ano: 2024

Sinopse: No livro “VOZES ESQUECIDAS DO SERTÃO PAULISTA: formação e trabalho de professoras e professores de escolas primárias rurais da região de São José do Rio Preto/SP (1940-1970)”, apresentam-se os resultados da pesquisa de Doutorado em Educação, cujo objetivo foi analisar aspectos da história da formação, ingresso e trabalho de professoras e professores de escolas primárias rurais estaduais pertencentes à Diretoria de Ensino do município de São José do Rio Preto/SP entre 1940 e 1970. O recorte inicial marca o período de iniciativas da União com relação à expansão do ensino primário rural por meio de investimentos, na construção de escolas e na formação de professores rurais, e o período final justifica-se pela extinção do modelo de formação e adoção de novos modelos baseados na implantação da Reforma do Ensino de 1º e 2º Graus, pela Lei nº 5.692/71. A História Oral foi utilizada na construção da trajetória de nove professoras e um professor que exerceram a docência em escolas rurais no período delimitado para o estudo. Os resultados obtidos indicaram que os docentes tiveram uma formação inicial nos Cursos Normais Paulista, cujos currículos não atendiam às especificidades da zona rural. O ingresso na carreira do magistério primário no estado de São Paulo esteve atrelado à docência nas zonas rurais, exigência prevista na legislação estadual desde o início da República. Desse modo, eles tiveram dificuldades com as classes multisseriadas e a localização das escolas rurais, geralmente de difícil acesso, contudo, muitos desafios foram dirimidos com a produção de materiais de ensino, produção da merenda e compra de cartilhas para as crianças, mas foram soluções individualizadas, já que a escola rural em São Paulo não recebeu um planejamento sistêmico quanto à formação e constituição curricular, depreendendo-se que o ideário de progresso visava formar um cidadão urbano, tratando o espaço rural como um resíduo a ser superado pela modernização.

Organizador(es): Prado, Alessandra Rapacci Mascarenhas; Oliveira Filho, Ney Menezes de

Ano: 2025

Sinopse: A coletânea é composta por textos que discutem os limites da intervenção penal a partir da apresentação dos resultados de pesquisas empíricas e teóricas, que têm como objeto de análise um documentário, notícias divulgadas na mídia, autos de resistência, a legislação penal e a legislação processual penal. Ao tratarem de temas como mídia, teatralidade e linguagem punitiva, violência institucional e descumprimento de medidas protetivas, a máquina burocrática de arquivamento de autos de resistência, coleta coercitiva de material genético e a garantia da não autoincriminação, bem como a mediação no processo penal brasileiro, as autoras e os autores realizam análises críticas sob uma perspectiva contradiscursiva, visando desvelar o que consubstancia o poder punitivo no Brasil.

Organizador(es): Ferreira, Luiz Fernando; Reinhard, Karl Jan; Araújo, Adauto

Ano: 2011

Sinopse: Iniciativa inédita no mundo, o livro compila o conhecimento disponível sobre o assunto e apresenta o estado da arte em paleoparasitologia – termo cunhado há cerca de 30 anos por um brasileiro, o pesquisador da Fiocruz Luiz Fernando Ferreira, pioneiro dessa ciência voltada para o estudo dos parasitos no passado. Multidisciplinar por essência, a paleoparasitologia reúne contribuições de cientistas sociais, biólogos, historiadores, arqueólogos, farmacêuticos, médicos e tantos outros profissionais, sejam da área biomédica ou das humanidades. Com aplicações variadas, como nos estudos evolutivos ou das migrações, seus resultados, muitas vezes, dependem da associação entre os achados de laboratório e os vestígios culturais. A obra está dividida em quatro partes - Os Parasitos, Hospedeiros Humanos e o Ambiente; Vestígios de Parasitos Preservados em Diversos Materiais, Técnicas de Microscopia e Diagnóstico Molecular; O Encontro de Parasitos em Material Antigo: uma visão paleogeográfica; e Estudos Especiais e Perspectivas. Assinado por autores de vários países, como Argentina, Estados Unidos, Alemanha e França, o livro tem capítulos dedicados às descobertas da paleoparasitologia em todos os continentes.

Organizador(es): Oliveira, José Carlos de; Cordeiro, Raniere Alislan Almeida; Gomes, Bianca Sena; Oliveira, Janine Soares de

Ano: 2025

Sinopse: Esta obra é fruto de pesquisadores que acreditam que as reflexões na área de educação são sempre essenciais. Reúne pesquisas relacionadas as áreas de “Estudos Linguísticos e de Literatura Surda” que descrevem estudos linguísticos da Libras, e seus processos fonológicos, morfológicos e sintáticos; bem como a produção e análise de literatura surda, sobre a área de “Educação e Aprendizagem”, voltada para os estudos da educação de surdos, discutindo sobre recursos pedagógicos, alfabetização, ensino de português como segunda língua (L2) e experiência de estudantes surdos, surdocegos e cegos. Os trabalhos apresentados foram desenvolvidos por autores ouvintes e, principalmente, autores surdos, o que contribui também para valorização e protagonismo das pessoas surdas nas discussões no âmbito da educação ao compartilhar experiências vivenciadas em suas práticas de pesquisa e trabalho e/ou vividas cotidianamente. Os textos apresentados nesta obra visam à promoção e à socialização de conhecimentos teóricos e práticos multidisciplinares relacionados às áreas de educação de pessoas surdas, surdocegas e cegas. e mantêm a subjetividade peculiar e intrínseca de cada pesquisador, respeitando a sua cultura e identidade.

Organizador(es): Mainka, Peter Johann

Ano: 2025

Sinopse: A partir de práticas mágicas e feitiços existentes na Europa criou-se no final do século XV o delito específico da bruxaria: um delito, definido, racional e cientificamente, por teólogos e juristas daquele período. Com a expansão europeia, o conceito da bruxaria chegou a outras regiões do globo e também às Américas Espanhola e Portuguesa, onde existiam outros imaginários sobre o mundo espiritual e transcendente, outras idéias e práticas mágicas. No ultramar sob condições totalmente diferentes, o fenômeno da bruxaria passou por modificações devido ao embate com os novos mundos mágicos, tornando-se um outro fenômeno, sem perder as origens europeias. Surge, de certa forma, um mundo imaginário híbrido, conectando e entrelaçando os universos mágicos do Velho e do Novo Mundo. Focalizando os dois cenários diferentes aquém e além do Oceano Atlântico, os capítulos desta publicação pretendem contribuir para verificar possíveis semelhanças e diferenças do fenômeno da bruxaria e feitiçaria na primeira modernidade.

Organizador(es): Castro, Gustavo de; Rowland, Clara; Bessa, Leandro

Ano: 2024

Sinopse: Em 2022, o livro Primeiras Estórias (1962), de João Guimarães Rosa, completou 60 anos. A Universidade de Brasília (UnB) realizou um evento internacional comemorativo, copatrocinado pela Universidade Nova de Lisboa (UNL) e Universidade Católica de Brasília (UCB), CNPq, Museu Casa Guimarães Rosa (MCGR), da Secretaria de Cultura e Turismo do Estado de Minas Gerais e financiado pela Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAP-DF). Foram programadas vinte e uma aulas cada qual com o nome de um dos respectivos contos do livro. As aulas (conferências) ficaram sob a responsabilidade de um professor convidado ou especialista na temática tratada. O livro proposto para a Editora da UnB, portanto, espelha a sequência dessas aulas e terá apresentação geral de Clara Rowland (UNL). Trata-se de obra de peso acadêmico considerável e único no gênero nos estudos rosianos. Deve-se destacar o valor simbólico de a Editora da UnB se associar ao nome de Guimarães Rosa, numa obra com potencial de se tornar obra de referência nos estudos rosianos, de penetração entre professores e estudantes de graduação e pós-graduação e de vendas. Destaca-se o conjunto de contribuições teóricas inéditas, a excelência dos autores reunidos e a reunião de grupos de pesquisa nacionais e internacionais.

Ano: 2023

Sinopse: En un mundo donde la salud pública enfrenta desafíos críticos, como el incremento de enfermedades crónicas, el manual Etiquetado Nutricional y Frontal de los Alimentos se presenta como una herramienta fundamental en el ámbito de la alimentación y la nutrición. Dirigido a estudiantes, profesores, profesionales, tomadores de decisiones y organizaciones en la academia, la industria, el gobierno y la sociedad civil, esta obra constituye un llamado a la acción hacia un entorno alimentario más responsable y consciente. Basado en la legislación colombiana vigente, este libro explora la complejidad en la creación del etiquetado nutricional y frontal de los alimentos como resultado de un esfuerzo interdisciplinario que integra conocimientos científicos, técnicos y normativos para garantizar información clara y accesible para el consumidor. A lo largo de sus capítulos, el lector profundizará en la evolución histórica del etiquetado, descubriendo los principios y transformaciones que sostienen su desarrollo actual desde la perspectiva demográfica y epidemiológica de Colombia y las regulaciones legales que lo amparan. Asimismo, se exploran las dinámicas entre productores y consumidores, destacando cómo un etiquetado claro y responsable influye en la toma de decisiones informadas sobre su alimentación. Por otra parte, se analiza el papel de los entornos alimentarios y las políticas públicas que promuevan ambientes alimentarios sostenibles y sustentables mientras que el etiquetado se presenta también como un recurso eficaz para la información, comunicación y educación alimentaria y nutricional (ICEAN). Invitamos a los interesados en profundizar su comprensión del etiquetado nutricional a explorar este recurso, que combina experiencia académica y práctica para contribuir al bienestar de la población.

Ano: 2024

Sinopse: Neste livro, a violência militar, o narcotráfico e a corrupção não silenciam a voz das mulheres afro-pacíficas. Ele não interrompe o fluxo das águas internas que constituem sua subjetividade ou seu árduo trabalho político de resistência e direito à diferença. Na etnografia de Paula Balduino, acompanhamos o fluxo dessas mulheres, das associações em que atuam, de suas histórias, de seus antepassados, dos palenques, das periferias urbanas, das indústrias extrativistas e armamentícias que destroem corpos e paisagens, das crianças que crescem em seus corpos, dos corpos desaparecidos, do rio que lhes dá vida e que carrega seus cadáveres anônimos, do rio que deságua no mar, da vida marinha como a dos mariscos que deságua em vida dos povos desse lugar. Subvertendo os limites entre Equador e Colômbia, o movimento dessas mulheres decompõe tempos e espaços do colonialismo e do capitalismo, construindo uma territorialidade afro-pacífica. Na esteira de grandes fontes de inspiração, como Lélia Gonzales, este livro é leitura obrigatória a todas as pessoas – acadêmicas ou não – que nutram um interesse existencial pelas experiências de quem – como as mulheres afro-pacíficas – põe em prática o feminismo afrolationamericano e seu anseio por um mundo livre de racismo e de violência de gênero.

Organizador(es): Lourenzani, Ana Elisa Bressan Smith; Morales, Angélica Gois; Satolo, Eduardo Guilherme; Pigatto, Gessuir; Moreira, Fabio Mosso; Melo, Luana Fernandes

Ano: 2024

Sinopse: É no seio da consolidação e do fortalecimento do PGAD que esta obra foi elaborada para congregar resultados de pesquisas desenvolvidas pelos docentes e discentes do programa, dando visibilidade para os trabalhos e iniciativas realizadas nos últimos anos. O fio condutor desta obra foi delimitado em três grandes partes, cada qual contendo um conjunto de capítulos abordando temáticas que convergem para questões em comum. O primeiro bloco temático é composto pelos quatro capítulos iniciais e busca representar os três pilares mais importantes no debate do desenvolvimento econômico atual: o social, o meio ambiente e as ações de governança. No contexto desta obra, o primeiro pilar – social – é representado por capítulos que abordam aspectos sobre o trabalho e a gestão de pessoas no agronegócio, abordando questões sobre satisfação no trabalho, cultura e clima organizacional em propriedades e empresas rurais. Os aspectos relacionados ao segundo pilar estão diretamente ligados ao social, uma vez que é no ambiente que as pessoas desempenham suas atividades profissionais e cotidianas. Ao buscar a sustentabilidade ambiental atrelada ao desenvolvimento social é fundamental que haja equilíbrio entre as necessidades das pessoas e os ativos do meio ambiente, e neste sentido são apresentados capítulos que tratam da questão hídrica e da preservação ambiental, elementos que geram grandes debates principalmente no contexto da produção agropecuária. E há também um terceiro pilar que se insere nesta dinâmica, representado pelas ações de governança das organizações. As decisões e estratégias demandam cada vez mais transparência, profissionalização e compliance, e neste sentido a primeira parte desta obra se encerra com um capítulo que trata das ações de governança alinhada às práticas sustentáveis no agronegócio. A segunda parte desta coletânea é composta por um bloco de seis capítulos (Cap. 5, Cap. 6, Cap. 7, Cap. 8, Cap. 9, Cap. 10 e Cap. 11) e apresenta resultados teóricos e práticos de trabalhos realizados sobre problemáticas que derivam da intersecção de fatores associados aos três pilares representados na primeira parte desta obra - social, ambiental e governança. Ou seja, este bloco enfatiza a relação da infraestrutura tecnológica e da transformação digital junto as novas formas de diversificação da produção agropecuária e dos meios de comercialização e consumo. Seus efeitos atingem todos os elos da cadeia produtiva, desde o aumento da produtividade, surgimento de formas inovadoras de comercialização e consumo responsável, todos estes fundamentais para o alcance da sustentabilidade. É nesta parte da obra que são destacados os papéis dos principais atores envolvidos diretamente na dinâmica das cadeias-produtivas agroalimentares, sendo eles os produtores, as agroindústrias, os fornecedores de insumos, os prestadores de serviços e os consumidores finais. A busca pela sustentabilidade se estende por todos os elos das cadeias-produtivas em sistemas agroalimentares e depende do desenvolvimento de novos recursos tecnológicos e da proposição de práticas inovadoras, que são produtos geralmente associados aos agentes de mercado, como apresentado na segunda parte. Assim, a terceira e última parte desta obra congrega um bloco contendo os cinco últimos capítulos que abordam o papel de outros atores adjacentes às cadeias, mas fundamentais para esta dinâmica, sendo estes: o Governo e a Academia. Não deve ficar apenas na mão do mercado a responsabilidade pela proposição de novas tecnologias e inovações que proporcionem sustentabilidade para os sistemas agroalimentares. No cenário nacional, o poder público e as Universidades são extremamente relevantes para garantir essa dinâmica, seja por meio de instituições como a Embrapa, órgãos de extensão rural, institutos de pesquisa ou laboratórios localizados nas principais Universidades do país. No que se refere ao agente público, a terceira parte contém dois capítulos que expõem discussões sobre programas governamentais de fomento ao desenvolvimento rural, como auxílio a comercialização e alimentação escolar. A responsabilidade acadêmica é representada aqui por outros três capítulos que trazem iniciativas do Programa de Pós-Graduação em Agronegóicio e Desenvolvimento, da Faculdade de Ciências e Engenharia, UNESP/Tupã. Assim, a última parte desta obra consolida o fio condutor que estabelece as relações com os demais eixos – dos pilares fundamentais e dos agentes econômicos, não negligenciando o papel do Governo e da Universidade, que devem atuar sinergicamente em função do desenvolvimento rural atrelado aos ODS, seja fornecendo evidencias científicas para a formulação de políticas públicas, seja na relevância do financiamento público para as pesquisas que são desenvolvidas. E com esse porrifólio colaborativo de pesquisas teóricas e práticas esta obra ganha corpo e seguirá na jornada de promover a disseminação do conhecimento científico acessível e de qualidade, prezando pelos esforços conjuntos de todos os envolvidos no PGAD, sejam eles docentes ou discentes. Com muita gratidão saudamos as importantes reflexões aqui apresentados, resultantes de estudos que convergem distintos domínios científicos para contribuir interdisciplinarmente com a evolução do agronegócio brasileiro.

Ano: 2022

Sinopse: “El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Ética en la Javeriana Cali, es un aspecto fundamental tanto que se trata de una disciplina que se define como saber práctico, situada en culturas concretas, aplicada en campos de actuación específicos y que responde al ADN Institucional caracterizado por un conocimiento útil, pertinente y comprometido”. “La apuesta es seguir y seguir insistiendo y muchas veces resistiendo en la necesidad de formar éticamente los profesionales, tal vez lo que necesita este mundo es que seamos lo más integrales posibles, que no fragmentemos nuestros saberes con nuestro ser y coexistir, nuestra apuesta se recoge en una frase que dice el padre general de la compañía de Jesús, Padre Adolfo Nicolás “No formamos a los mejores del mundo sino a los mejores para el mundo”.

Ano: 2025

Sinopse: In the operations of universal health systems, the only constant is uncertainty. The global landscape of public health is defined by volatility. From pandemics and climate disasters to economic instability and social inequity, health systems worldwide face relentless pressure to adapt, absorb shocks, and transform. This book emerges as a vital response to these challenges. While deeply rooted in Brazil’s pioneering experience with its Unified Health System (SUS), this book transcends borders, offering universal insights for policymakers, practitioners, and scholars committed to fortifying health systems against uncertainty.

Organizador(es): Santos, Fabricio L.; Arenz, Karl H.; Melo, Vanice S. de; Viana, Wania A.

Ano: 2025

Sinopse: O livro O Diretório dos Índios na América Portuguesa: aplicações e adaptações (1757-1808) reflete a expansão das pesquisas realizadas nos últimos anos sobre o Diretório dos Índios nos domínios portugueses na América. A ampliação desses estudos permitiu compreender de que maneira uma lei, inicialmente redigida para ser implementada na atual Região Amazônica, foi praticada, com adaptações, no restante do Brasil. Dessa forma, a obra aponta a diversidade das realidades vivenciadas durante a aplicação do Diretório dos Índios nos domínios portugueses na América. Os capítulos deste livro contemplam discussões que abrangem uma variedade de abordagens, algumas das quais pouco exploradas, como a política linguística indígena e a relação dos povos indígenas com o espaço e o mundo natural.

Ano: 2016

Sinopse: Com o objetivo de compreender como se constrói o cuidado às condições crônicas na infância e na adolescência em hospitais de média e alta complexidade, a psicóloga e sanitarista Camila Aloisio Alves estudou as relações entre crianças e adolescentes com doenças crônicas, seus familiares e profissionais da saúde, em ambientes de internação (neonatologia, pediatria e cirurgia pediátrica). O cuidado, assumido como categoria central da pesquisa, conduziu a autora a estudar essas relações a fim de refletir criticamente não só sobre o cotidiano da assistência, mas também sobre as possibilidades de se produzir um projeto de vida com e apesar do adoecimento crônico, contribuindo para o entendimento dos elementos, desafios e potencialidades inscritos no cuidado dedicado a essas crianças e adolescentes. “Este livro trata de um tema que marca intimamente a vida de um grupo de sujeitos, mas não é demais lembrar que as condições crônicas de crianças e adolescentes referem-se a problemas que afetam toda a sociedade, o que demanda que o cuidado objeto do presente estudo seja integral, intersetorial e incorpore valores que afirmem a humanização das relações”, afirma a autora.

Organizador(es): Bonnici, Thomas; Zolin, Lúcia Osana

Ano: 2019

Sinopse: Literatura em discussão. Esta parece ser a marca fundamental deste livro que reúne um grupo de especialistas em Letras, predominantemente de Maringá (PR), para introduzir, explicar, sugerir, criticar e, sobretudo, questionar pontos de interesse centrais no estudo da literatura. Partindo da pergunta primeira – O que é literatura? – e apresentando, a seguir, os “operadores” de leitura da narrativa, da poesia e do drama, já num terceiro momento, o mais longo deles, o livro detém-se em oito métodos de crítica literária – do Formalismo Russo à Crítica Genética, passando, por exemplo, pela Crítica Feminista e Psicanalítica, entre outras – num percurso que traduz a história dos modos de ler, mas, concomitantemente, o desenho de um fio da história das ideias culturas do século passado. Assim sendo, tem também como objeto de reflexão o conjunto de preocupações desta era que se chamou, a certa altura, de Pós-modernismo, em que os Estudo Culturais levaram à reconsideração das minorias étnicas e sexuais, bem como à intensificação das relações interdisciplinares, permitindo que se intensificasse o estudo das relações da literatura com a pintura e o cinema. Pois são estes os tópicos que ocupam os capítulos seguintes. Para executar esta proposta, aparentemente simples, mas minada de complexidade, os autores procuram manter certa homogeneidade de procedimentos, tarefa difícil, aliás, de ser conseguida, pela diversidade dos tópicos e dos problemas que cada tópico suscita. Conseguem, no entanto, assegurar uma razoável coerência interna no modo de exposição, que prima pela informação, de uma perspectiva didática, aliada à prática constante de um revisionismo crítico, procurando, a partir dessa coligação, atender à possibilidade de se favorecer a abertura reflexiva para novos horizontes de análise e interpretação. Dessa forma tentam evitar esquematismos rigorosos, que reduzem mais que dilatam as perspectivas de leitura, e conseguem favorecer as posturas individuais de abordagem, num fértil painel de diferentes modos de se comportar diante do objeto em questão. Se há ausências, há, por outro lado, realce a aspectos da crítica mais recente (das posturas feministas, por exemplo), que merecem mesmo ser incorporadas ao repertório das preocupações atuais. Esta acidentada viagem pela teoria literária do século passado cumpre assim sua principal meta, ao propiciar ao leitor, iniciante ou não, embasamento de caráter informativo e reflexivo que lhe permite ver ou rever criticamente as marcas mais contundentes da sua própria contemporaneidade. Reunir para discutir. Esta proposta bem sucedida do livro, que conseguiu reunir colegas para discutir a literatura e passar tal discussão a nós, leitores, é também a metáfora do trabalho ao mesmo tempo solitário e coletivo da docência e da pesquisa. Que o livro, ao refletir essa imagem da confraternização na crítica, leve cada um a refletir também sobre sua própria imagem: a de leitor que, se, de início, é um ser solitário, deve também, por princípio, manter-se atento ao debate, e, sempre que possível, aberto à reunião de novos parceiros em torno do livro.

Organizador(es): Nussbaumer, Gisele; Kauark, Giuliana; Pessoa, Nara

Ano: 2025

Sinopse: A coletânea Diálogos sobre Gestão Cultural revisita debates promovidos ao longo de nove edições do evento homônimo, realizadas entre 2017 e 2024 pelo grupo de pesquisa Coletivo Gestão Cultural (UFBA/UFRB). Destinado a pesquisadores(as), gestores(as) e agentes culturais, o livro analisa a gestão cultural na contemporaneidade, articulando reflexões teóricas de viés contra-hegemônico e experiências empíricas que evidenciam práticas insurgentes e engajadas. Ao abordar temas como institucionalidade, tecnicismo, espaços culturais, liberdade artística e conservadorismo político, a obra busca contribuir com a produção de conhecimento no campo da cultura, bem como estimular e defender perspectivas e práticas que promovam uma gestão cultural democrática.